日本では、知識社会の到来や、グローバル化が進む中、次代を担う子どもたちには、幅広い知識と柔軟な思考力に基づいて判断することや、他者と切磋琢磨しつつ異なる文化の人々を理解するなど、変化に対応する能力や資質が求められていると新指導要領では述べられています。それにともない、今年度から小学５，６年生からの英語教育が必修化され、全教科の指導内容が20〜30％増えることになりました。ただし、知識の量を増やすだけでなく、求められているのは、これらを活用して課題を解決する以下の３つの力です。
 
 南里英語教室では、実感算数・小学５，６年算数で『思考力』、小学５，６年国語で『判断力』、小学英会話・小５・６年英語で『表現力』『コミュニケーション力』を身につけ、『知識』とともに『知識を活用する力』を育てていきます。

小学５・６年生

「生きる力」を育むこと、つまり、基礎的・基本的な知識と技能の確実な習得と、それらを活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等の育成が、各教科で目標とされています。その基盤となるのが、「言葉の力」であり、各教科での言語活動を充実させることとともに、国語がその育成の中核を担う、ということがはっきりと示されました。よって南里英語教室では、H22年度より国語を新しい教科として加え、子供達が「生きる力」を身につける土台づくりを行っていきます。

■ 国語 ■
文章の内容や要旨を把握しながら読むこと、また考えた事を筋道立てて説明することを、「精読」を通じて身につけていきます

■ 算数 ■
公立小学校発展レベルで、計算過程を大切にし、分数・少数・割合・速さなどの分野を生徒たちの理解スピードに合わせて楽しく指導します。また、県立中入試で出題される『発想力』が必要な問題にも挑戦していきます。

■ 英語 ■
【５年生】 英単語の語彙力を中心にとした授業で、年間500語程度を楽しくゲームを通じて習得していきます。
【６年生】 夏まではフォニックス法により、文字と音の関係から英単語の読み書きができる力を養い、夏以降は、英検5級に合格できる「聞く」、「読む」、「書く」力を身につけます。

小学１〜６年生

小学１〜４年生

南里英語教室では、「10歳までに磨いておくべき」高い思考力や学びとる力を鍛えるために「実感算数」を開講しました。下記のような教具を使い、「数や量や図形、空間の概念などを実感として学びとる」力を養います。子どもたちは、おどろくほど賢くなります。

実感算数とは？

 1)自ら学びとる力を育てる

詰め込まれた知識からは、子供たちの知識は育ちません。将来的に役立つ能力は、生徒自らが獲得したものだけなのです。ピグマリオンの「実感算数」は、知的ゲームなどを通じ、右脳と左脳にバランスよく適切な刺激を与え数能力や図形能力を生徒自ら自然に学ぶことができます。

2)学ぶことが楽しくてたまらない授業

「実感算数」の授業は、子どもたちが「教室に行くのが待ち通しくてたまらない」「あっという間に時間が過ぎる」「まだやりたい」と口々にいうほど楽しいものです。「苦痛」や「押し付け」とは無縁です。

3)授業の主役は生徒、子どもの心を大切にします

授業は教具で遊びながら子どもが自然に学ぶことから始まります。体感的な遊びを通じ、楽しく自然に数や図形の概念が形成されていきます。

4)学年のワクを超えて、算数能力を大きく伸ばす

 たび重なる指導要領改正により、小学校算数の授業時間・指導内容は大幅に削減されています。本来ならばしっかり時間をとって実感しないと、本質的な理解ができない内容も、相当なスピードで授業が進んでいきます。一方、「実感算数」の教材やカリキュラムは、学年ワクを超えて、無理なく最大限に能力を伸ばす構成になっています。生徒は自ら獲得した知識をもとに知恵を絞って、次の知識を自然に自分のものにしていきます。

 
生徒の小さな成長に気付ける少人数指導。

教具を使って実際に、目で見て、手で触れて、算数を実感していきます。